職稱評審造假的后果是非常嚴重的。對于造假者個人來說，一旦被查實，不僅會被撤銷已經取得的職稱，還會被計入職稱申報評審誠信檔案庫，情節嚴重的甚至會在一定期限內被取消職稱及崗位晉升資格。而且，造假行為是會觸犯《中華人民共和國治安管理處罰法》的，隨之面臨拘留和罰款的處罰。而對于為專業技術人員評聘專業技術職務提供虛假證明材料的組織和個人，也將受到通報批評和相應的黨紀、行政處分。這種不誠信的行為不僅損害了個人的聲譽，還會對整個職稱評審體系造成嚴重的破壞。

工程師職稱評審現在在線上線下都能申請。申報人可以選擇在國家人力資源和社會保障部門官網上進行申請，在官網上注冊并登錄個人賬戶，找到“職稱評審”欄目，根據提示填寫個人信息并提交申請，需按照系統提示繳納相應的評審費用，并等待評審結果。除了在線申請，還可以線下向所在單位或當地工程協會申請評定。具體的申請流程和所需材料可以咨詢所在單位或當地工程協會的相關人員。

職稱評審表是職稱評審過程中的重要文件，其內容涵蓋了多個方面以全面評估申請人的專業素養和業績。具體來說，職稱評審表通常包括以下幾部分內容： 基本信息：如姓名、性別、出生日期、出生地、學歷、學位等。 教育背景：詳細列出申請人的學習經歷，包括畢業院校、所學專業、學制等。 工作經歷：記錄申請人的職業生涯，包括工作單位、職務、工作年限等。 專業技術職務及任職情況：明確申請人當前的專業技術職務及任職時間，以及是否具備其他相關職務資格。 學術成果：列出申請人在學術研究領域的成就，如論文發表、專著出版、科研項目參與等。 業績清單：詳細記錄申請人的工作業績，包括負責的項目、取得的成果、獲得的獎勵等。 評審意見：包括基層單位推薦意見、申報單位意見以及評審委員會的最終評審意見，綜合反映申請人的專業素養和評審結果。

職稱評審是指對專業技術人員的學術水平、工作能力和工作業績進行綜合評價，以確定其職稱等級的過程。一般有個人申報、單位推薦、專家評審和公示等環節。主要根據學歷、工作年限、科研成果、論文發表、獲獎情況等方面來作為參考標準。

單位職稱評審是指在一個特定單位或組織內部，對所屬專業技術人員的學術水平、工作能力和工作業績進行綜合評價，然后確定其職稱等級的過程。這種評審是單位內部的評審委員會或專家組負責，根據相關的評審標準和程序進行。

用四川省來舉例的話，評職稱確實對學歷有明確要求，這是基于相關政策法規制定的。評初級職稱至少需具備中專學歷，中級職稱則需大專學歷，而高級職稱則要求本科學歷作為最低門檻。 然而值得注意的是，這些學歷要求并非僅限于全日制學歷，非全日制學歷同樣被認可。 因此，對于沒有滿足當前職稱評審所需學歷的人員，完全可以通過繼續教育提升學歷，獲得相應層次的學歷證書后，再行申報職稱。

沒有中級職稱，是否可以直接評高級，取決于具體情況。 一般來說，按照常規的職稱評審流程，需要先取得中級職稱并滿足一定的工作年限后，才能申報高級職稱。但也有有幾種特殊情況允許沒有中級職稱直接評高級： 1、高技能人才評審：在特定領域或行業具有較高技能和經驗的人才，取得高級技師后，滿足一定工作年限，可重點關注專業技能和實踐經驗進行申報。 2、急需緊缺人才評審：針對特定時期或區域內急需緊缺的人才，可以通過此方式獲得高級職稱，通常對資歷、學歷等條件不做硬性要求。 3、職業資格對接評審：已獲得某種職業資格的人才，在滿足一定條件下，可通過職業資格對接評審方式獲得高級職稱。

職業發展可能受阻，不通過的話，職業晉升或崗位調整的機會可能就會減少。而且因為職稱往往與薪酬掛鉤，未獲職稱可能導致薪資水平難以提升。如果未通過一般需要隔年申報，所以時間成本都很大，個人還需要花費更多時間和精力準備下一次的評審，增加了額外的壓力。

職稱認定是指針對全日制普通大中專院校和技工院校畢業生，根據其所學專業對口或相近的專業技術工作，在見習期滿后，對其政治表現、從事該崗位專業技術工作的能力、水平及工作成績等進行全面考核。考核合格后，無需再進行評審，即可按試行條例的規定聘任相應的專業技術職務。

不是全日制學歷也可以評職稱。非全日制學歷，如成人高等教育、自學考試、網絡教育等，只要是國家承認的學歷，均可作為職稱申報的學歷依據。這些學歷在職稱評審中的認可度因行業、地區和職稱級別的不同而有所差異，但總體上是被廣泛接受的。在申報職稱時，除了學歷要求外，還需滿足一定的工作年限、業績成果等條件。