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2024年職稱政治考試復習提綱(西藏)

作者:西藏人力資源和社會保障廳| 來源:西藏專業技術人員公共服務平臺|icon559人看過
發布時間:2024-10-21 11:59:50|更新時間:2024-10-21 13:55:59
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作者:西藏人力資源和社會保障廳|icon559人看過
來源:西藏專業技術人員公共服務平臺
發布時間:2024-10-21 11:59:50
更新時間:2024-10-21 13:55:59
摘要:西藏人力資源和社會保障廳發布2024年職稱政治考試復習提綱。

2024年職稱政治考試復習提綱

  一、習近平新時代中國特色社會主義思想(參考書《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要(2023年版)》)

  1.掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容,即“十個明確”、“十四個堅持”、“十三個方面成就”;

  2.掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法,即“六個必須堅持”;

  3.掌握推進馬克思主義中國化時代化的根本途徑是“兩個結合”,以及如何做到“兩個結合”;

  4.掌握中國式現代化的中國特色、本質要求、重大原則,以及推進中國式現代化需要處理好的若干重大關系的內容;

  5.掌握中國特色社會主義最本質的特征、決定當代中國命運的關鍵一招、推進國家治理體系和治理能力現代化等方面的內容。

  二、黨的二十大精神

  1.大會召開的時間和主題;

  2.黨的二十大的主要成果:掌握過去5年的工作和新時代10年偉大變革的里程碑意義,以及大會對全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興進行的戰略謀劃,對統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局作出的全面部署。

  3.新修訂的《中國共產黨章程》。

  三、黨的十九屆五中、六中全會,以及二十屆一中、二中全會精神

  1.十九屆五中全會主要內容。掌握《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》,特別是習近平總書記提出的新階段、新理念、新格局的主要內容;

  2.十九屆六中全會主要內容。掌握《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》的主要精神,特別是習近平總書記圍繞《決議》所作的說明及全會公報和“兩個確立”、“兩個大局”等;

  3.二十屆一中全會的召開時間及主要內容;

  4.二十屆二中全會的主要內容,以及會議審議通過的《黨和國家機構改革方案》的主要精神。

  四、2023年中央經濟工作會議、中央農村工作會議、全國宣傳思想文化工作會議、全國組織工作會議精神

  1.掌握中央經濟工作會議對2023年經濟工作的總結、對當前經濟形勢的分析,以及對2024年經濟工作的系統部署;

  2.掌握中央農村工作會議的主要內容,特別是習近平總書記對“三農”工作作出重要指示精神;

  3.掌握全國宣傳思想文化工作會議的主要內容,特別是形成和提出習近平文化思想的重大意義,以及這一思想的豐富內容、深刻內涵;

  4.掌握全國組織工作會議的主要內容,特別是會議用“十三個堅持”集中概括了習近平總書記關于黨的建設的重要思想,深刻闡明了黨的建設的根本原則、科學布局、價值追求、重點任務。

  五、2024年全國“兩會”熱點內容

  掌握兩會召開的時間及主要內容,政府工作報告。

  六、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育

  1.掌握學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的總要求(學思想、強黨性、重實踐、建新功);

  2.掌握學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的根本任務(以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干);

  3.掌握學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的具體目標(凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠、實干擔當促進發展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風);

  4.掌握學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育要著力解決的問題(理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等六個方面的問題)。

  七、中央第七次西藏工作座談會精神

  1.掌握西藏工作在黨和國家工作中的戰略地位(兩屏障、兩基地、一通道、一陣地、一地區);

  2.掌握新時代黨的治藏方略(十個必須);

  3.掌握西藏工作的四件大事、四個確保;

  4.掌握中央對達賴集團的定性、斗爭方針;

  5.掌握堅持藏傳佛教中國化方向(加強“導”的工作力度、加強寺廟管理、加強宗教界自身建設);

  6.掌握西藏持續推動高質量發展的要求(堅持以人民為中心的發展思想、鞏固脫貧成果、保障和改善民生、發展高原特色優勢產業、加強基礎設施建設);

  7.掌握加強黨對西藏工作的集中統一領導的要求(突出黨的政治建設、加強領導班子和干部人才建設、全面加強基層黨組織建設)。

  八、鄉村振興戰略

  掌握鄉村振興戰略主要內容(實施目的、實施原則、實施意義、“三步走”時間表、實現路徑、《鄉村振興促進法》出臺時間等)。

  九、西藏自治區第十次黨代會及西藏自治區第十屆委員會第五次全體會議暨自治區黨委經濟工作會議精神

  1.第十次黨代會的主要內容,掌握大會主題、“四個創建”“四個走在前列”、“五共五固”、八項重點工作任務等。

  2.理解掌握中國共產黨西藏自治區第十屆委員會第五次全體會議暨自治區黨委經濟工作會議對2024年經濟社會發展工作的安排部署,以及王君正同志關于解決好人口素質提升、人心凝聚、人才培養工作,為西藏高質量發展提供有力支撐的論述。

  十、王君正同志系列講話、指示精神

  1.全區改進作風狠抓落實工作要求(“四查四問”、“八個抓落實”、“六個表率”等),以及2024年自治區黨委進一步改進作風狠抓落實工作推進會上王君正同志的重要講話精神。

  2.掌握王君正同志對首屆西藏自治區哲學社會科學優秀成果獎作出的批示精神,以及前往自治區社科院、社科聯調研時的講話精神。

  3.掌握王君正同志在西藏自治區科學技術獎勵大會上的重要講話精神。

  十一、專業技術人員相關管理法規制度

  1.《專業技術人員資格考試違紀違規行為處理規定》(人社部第31號令)

  2.《關于印發<西藏自治區專業技術人員繼續教育實施辦法>的通知》(藏人社發〔2017〕37號)

  3.《中共西藏自治區委員會辦公廳西藏自治區人民政府辦公廳印發<關于深化職稱制度改革的實施意見>的通知》(藏黨辦發〔2018〕19號)

  4.《關于做好全區專業技術人員職稱政治考試相關工作的通知》(藏人社發〔2018〕74號)

  5.《關于印發<西藏自治區關于加強基層專業技術人才隊伍建設的實施辦法(試行)>的通知》(藏人社發〔2019〕45號)

  6.《關于印發<西藏少數民族專業技術人才特殊培養管理辦法>的通知》(藏人社發〔2020〕41號)

  7.《關于健全完善我區“定向評價、定向使用”職稱評聘政策相關事宜的通知》(藏人社發〔2022〕80號)

  8.《關于公布<西藏自治區專業技術職稱系列和專業目錄清單(2023版)>的通知》(藏人社發〔2023〕62號)

  十二、2023年度發生的國際、國內、區內熱點時事

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什么是職稱考試?
職稱考試是指以考試代替評審,讓專業技術人員直接參加,沒有嚴格的學歷或者專業要求,但需要一定的從業經驗,考生按照規定的時間和地點參加統一組織的考試,只要考試成績合格即可獲得相應的職稱。
關于做好全區專業技術人員職稱政治考試相關工作的通知(西藏)
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關于印發《2024年度山西省工程系列建設工程專業高級職稱評審考試大綱》的通知
2024年度山西省工程系列建設工程專業高級職稱評審考試大綱,含建筑工程各類專業。
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最新問答
職稱評審中論文和業績哪個更重要?
申報問題100天前回復
在申報職稱時,業績材料是評審的重要依據。具體而言,能夠作為業績的材料包括但不限于:本人實際參與的施工合同及其關鍵頁(如封面、雙方簽字頁、法人代表簽字頁),以證明項目真實性及參與程度;設計方案、技術方案、解決方案及施工圖設計等專業技術文件,需附有本人簽名或職務證明,以體現個人貢獻;獲得的獎項、課題參與證明需附上舉辦單位的正式文件、獲獎證書、課題結題報告及查詢網址、截圖等,這樣才能保證材料的權威性和可驗證性。 會議記錄、簽到表、聘任聘書、施工竣工報告等也是不可或缺的佐證材料,它們共同構成了全面反映個人職業能力和業績的申報體系。
申報職稱時什么材料可以作為業績?
申報問題224天前回復
在申報職稱時,業績材料是評審的重要依據。具體而言,能夠作為業績的材料包括但不限于:本人實際參與的施工合同及其關鍵頁(如封面、雙方簽字頁、法人代表簽字頁),以證明項目真實性及參與程度;設計方案、技術方案、解決方案及施工圖設計等專業技術文件,需附有本人簽名或職務證明,以體現個人貢獻;此外,獲得的獎項、課題參與證明需附上舉辦單位的正式文件、獲獎證書、課題結題報告及查詢網址、截圖等,確保材料的權威性和可驗證性。同時,會議記錄、簽到表、聘任聘書、施工竣工報告等也是不可或缺的佐證材料,它們共同構成了全面反映個人職業能力和業績的申報體系。
達不到評審條件規定的學歷還能申報職稱嗎?
申報問題226天前回復
對于未達到評審條件規定學歷的專業技術人員,如果確實具備真才實學、突出能力、特殊成果或顯著業績,政策允許其逐級破格申報相應的專業技術職務任職資格。 但需注意,資歷方面原則上不得破格。若需破格申報高級職稱(含正高),還需經過兩名本專業或相近專業的正高級工程師的推薦,并報職改辦審批通過。而且,初級職稱的申報并不實行破格制度,需嚴格按照規定的學歷和條件進行。
如果工作崗位發生變動應當如何申報其他系列職稱?
申報問題226天前回復
如果專業技術人員的工作崗位發生變動,需轉評申報其他系列職稱時,應遵循以下步驟: 1、應確保在新崗位工作滿一年及以上,且年度考核達到合格以上標準;2、需滿足新專業系列的申報條件,方可進行平級轉評。 不過需要注意,同一年度內不得同時進行轉評和晉升操作。完成轉評后,當需要晉升上一級職稱時,原任職年限可合并計算,且與新崗位職責相關的工作業績將作為晉升的重要依據。對于高校教師系列申報雙師型職稱的,還需先取得主系列職稱。 此外,專業技術人員在同一年度內不得申報兩個及以上不同專業的職稱。
申報職稱對論文數量有硬性要求嗎?
申報問題226天前回復
申報職稱時,對論文數量的要求不是一概而論的,而是根據職稱系列及申報者的具體情況靈活調整。 對于工程系列等實踐性、操作性強,研究屬性不明顯的職稱,政策明確不作論文(著作)的硬性要求,允許以專利成果、項目報告、工作總結等實踐成果替代。也是為了鼓勵專業技術人員注重實踐創新,減少不必要的論文壓力。 然而,對于自然科學研究、社會科學研究等研究屬性明確的領域,仍保留對論文的一定要求,以此來保證學術研究的連續性和深度。
一建、二建可用于申報職稱嗎?
熱搜問題226天前回復
一建和二建證書不僅是執業資格的象征,也直接關聯到職稱申報。具體來說,一級建造師(一建)證書持有者,其專業能力和技術水平已達到中級工程師的相當水平,因此可作為申報高級工程師的資格條件之一。 而二級建造師(二建)證書則相當于助理工程師(助理級)水平,是申報中級工程師職稱的有效依據。這一政策是國家對建筑行業專業人才成長的認可與鼓勵的體現,同時也為從業人員提供了明確的職業發展路徑。
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